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教研有道 | 英语系开展课程思政教学展示活动

来源 : 学工办     作者 : 撰稿 | 闻琴华     发布时间 : 2020-11-19     浏览次数 : 23

为深入学习贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,进一步推动课堂教学创新,体现“课程思政、教学创新”改革成效,实现全员、全程、全方位育人,在真人网络赌钱平台举办第四届“课程思政教研活动展示周”之际,英语系开展了“课程思政”教学展示与教研系列活动。第一场教研活动聚焦赵婉清老师的《英语视听(2)》“课程思政”教学展示。




2020年11月17日上午,在22幢205教室进行了《英语视听(2)》“课程思政”教学展示。学院领导、英语系部分教师参与了教学观摩。赵老师的听力课课程内容丰富,课堂节奏明快。即便在课堂开始前也不忘给学生加料,通过播放BBC的记录片SHENZHEN,充分利用课前时段帮助学生热身,让学生了解我国的尖端高科技产品,了解国家科技前沿,感悟国家的发展和进步,从一开始就于无形中将思政融入课堂



赵老师的视听课理论结合实践,赵婉清老师从听力模式、听力策略出发训练学生的听力技巧和能力。课程内容充实,选材精心,富有趣味性和科学性。通过播放三段不同类别的高新科技产品,分层式记笔记、小组讨论、创造性口头汇报等教学活动充分激发学生的合作精神和创造性思维。一改传统印象中的学生被动听的模式,听说结合,听力课变得非常有活力,有深度,富有批判思考与创意创新。




教学展示观摩活动后,英语系教研室围绕课堂教学创新和课程思政育人开展研讨活动,进行教学反思,总结经验。参与听课的老师们纷纷表示赵老师的课程在强化语言技能训练的基础上,重视学生思维能力的发展,塑造学生的创新精神,激发学生的爱国强国情怀,十分契合《普通高等学校本科英语专业教学指南》的能力要求,对自身教学很有启发。




今后英语系将继续以专业认证理念为引导,坚持听课制度,积极开展教学研讨,聚焦教学创新,营造一个全体教师关心教学、重视教学、支持教学的氛围,引导教师潜心教书育人,将思政元素有机融入专业课程,实现教学质量和人才培养质量的持续提升!